Video
《Video》角色表達的原則和具體處理方法若出現落差，可以先找出壓力來源，再判斷自己是否能接受這個選擇。表情之外還能觀察姿勢。信任如何建立值得留心。
故事開場
《Video》人物給人的壓迫感或安心感，需要放在具體互動裡描述，說明誰面對誰、發生了什麼，評價才比較容易理解。試著描述角色正在做的事，再回頭解釋自己對他的印象。自述沒有涵蓋的面向，可以留待後續具體的互動逐漸補足。
好感不等於認同每個決定。如果記不住人物，先抓住他與眼前事件的關聯即可。不喜歡也可以試著理解。
閱讀線索
談角色是否親近時，可以想想自己有沒有理解他的考慮過程。理解人物的限制，可以幫助區分能力不足與意願不足。某次回應看起來很輕，卻可能因雙方原本的關係而顯得不同，理解時可以把前後互動一起納入。
觀察人物關係時，日常的小分歧也是可談的細節。拒絕的理由值得另外聽聽。言語和行動可以分開看。
適讀方向
每位讀者在意的特質不同，討論時可以先交代自己的觀察角度。遇到難以認同的決定，可以先釐清理由再表達看法。整理人物印象時，保留一個還不能解釋的疑問也無妨。
比較兩個人物時，選擇相近的情境當作參照，比單純列出各自優缺點更容易看出具體的行事差異。動機尚未清楚時先別猜滿。人物可以從小動作認識。
閱讀問答
想做你的助手好看嗎？
某位人物的選擇令人驚訝時，先不急著替他尋找合理化的說法，可以回顧已有資訊，再承認哪些部分仍無法判斷。角色做了自己不認同的事，仍可試著理解他選擇這個方法的理由，理解與贊成不需要同時成立。判斷某次選擇之前，先想想人物當時知道多少事情。
桃花債在哪裡看？
閱讀人物互動時，誰願意承認不懂、誰會追問對方的意思，也能成為理解彼此距離的角度，未必要等到明顯衝突才觀察。有些反應讀來令人意外，可以回找當時是否漏看了細節。未曾說明的心情，先保留為自己閱讀時產生的推測。
看完落雷擊中丘比特還能看什麼？
一個動作若令人困惑，可以搭配前後的反應一起看。角色說不清楚的部分，讀者也不用立刻替他說完整。自己對某位人物的期待，有時會影響閱讀他的每一個反應，回想時不妨區分實際看到的行為與希望他採取的做法。
資料說明
脾氣與立場可以分別談。從誰先回應開始觀察關係。出場亮眼未必容易讀懂。
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